L'engagement de Pierre Renaud contre le décrochage scolaire

12 mars 2010

Le sergent Pierre Renaud de la Sûreté du Québec, à gauche, a été motivé dans son action par le docteur Gilles Julien qu’il considère comme un modèle d’action sociale

Guy Bertrand agit comme président d’honneur du Concours national de lecture

En mars 2009, le président du Groupe d’action sur la persévérance scolaire, Jacques Ménard, dévoilait le rapport "Savoir pour pouvoir" dans lequel il souhaitait l’élaboration d’initiatives dans un esprit de partenariat entre les services publics, la société civile et le milieu des affaires. Cela a motivé le sergent Pierre Renaud, coordonnateur provincial du Programme d’intervention en milieu scolaire à la Sûreté du Québec, à réunir plus d’une douzaine de partenaires du monde de l’éducation et du milieu des affaires qui rendent possible la tenue du Concours national de lecture à travers le Québec. L’un de ces partenaires est d’ailleurs la Fondation communautaire de la Sûreté du Québec.

Cette année, jusqu’au 26 mars prochain, près de 4000 élèves participent au Concours national de lecture. Sous la présidence d’honneur du chroniqueur et premier conseiller linguistique à la télévision et à la radio françaises de Radio-Canada : Guy Bertrand, cette compétition se déroule actuellement dans 50 écoles du Québec. Cette action vise à prévenir le décrochage scolaire chez les jeunes élèves les plus à risque. Les résultats de nombreuses recherches indiquent que la réussite scolaire est étroitement liée au développement des compétences en lecture. On y souligne l’importance d’une action préventive auprès des jeunes issus des milieux les plus démunis.

Le Concours national de lecture intègre l’apprentissage de la lecture dans un contexte signifiant, où les apprentis-lecteurs y vivent une expérience positive et motivante. Il s’adresse aux élèves de la 1re et de la 2e année du primaire qui fréquentent les écoles situées en milieux défavorisés. Les écoles font participer leurs élèves à cette compétition, fondée sur une approche ludique, en les faisant jouer au jeu de société éducatif Récréation dans lequel la bonne lecture et la bonne épellation des mots à apprendre permettent aux jeunes joueurs de progresser sur le parcours de sa planche de jeu. Des rondes éliminatoires déterminent les finalistes et les gagnants qui se méritent différents prix.

On se rappellera que c’est d’abord comme parent que Pierre Renaud a été appelé à soutenir son garçon dans sa réussite scolaire, ce qui l’a amené à développer un outil pédagogique artisanal. Puis, il a voulu aider d’autres enfants en commercialisant son jeu éducatif, qui est maintenant recommandé par l’Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire. Comme citoyen, Pierre Renaud désirait faire sa part pour les enfants provenant des milieux les plus démunis. En contribuant à stimuler l’apprentissage de la lecture chez les jeunes élèves ciblés, lui et ses partenaires souhaitent ainsi leur offrir de meilleures chances de réussite et ce, dans l’objectif de favoriser leur persévérance scolaire.